加圧器(Pressurizer)

先日行われた夏の実験教室のネタです。

くどいですが、今年のマイテーマは「バルブ」です。

バルブが命なんですわ。

春に減圧器を作成したので、夏にやらなかったとしてもいずれ加圧器に手を出そうとは思っていました。

てか、春の時点で「減圧」か「加圧」かということで二択に迫られていましたからね。って自分で迫っていただけですがｗ

結論から言うと、構造的に加圧よりも減圧のが加工しやすいという単純な理由でし。
また、減圧のほうが簡単にびっくりできる実験がたくさんあるっていうことも、決定する理由の一つでした。

でもって、今回は難しいだろうと思って敬遠した加圧に思い切ってチャレンジしたわけです。

ま、結果的には、「バルブのつくり込み不足」がもろに露呈してしまったんですけどね。

暑い中、実験教室に参加してくれたちびっこたち全員に成功の喜びを感じてもらえなかったかなぁ・・・って。ちょっと申し訳ない気持ちになりました。

それもこれも、バルブが原因ってことですわ。

やっぱ、「バルブが命」なんですわ。


シリンジに加工した吸気バルブは、減圧器のときの排気バルブと逆流防止バルブを遥かに上回るアイデアで、自分でも惚れ惚れする仕上がりだったんです。






そこに落とし穴があったのかもしれませんね。

容器の方に取り付けた逆流防止バルブが機能しないことがかなりの頻度で起きてしまいました。
原因は、上にも書きましたが「つくりこみ不足」



構造を簡素化することは重要ですが、機能性と安定性がなければ、その場だけの実験に終わってしまいます。
もちろん、自分でつくるからこそ、故障したときにも自分で治せるという点が、実験教室のおもしろさの一つだと思いますが、さすがに今回はつくりが甘すぎました。

今回実験教室デビューの3先生ががんばってくれていたからこそ設計の甘さが目立ってしまいました。

てことで、当日の帰りの電車からセルフ反省会orz
ただ、おかげで新型を思いつきましたよ！


この夏は、新型のバルブの作成に励んでみようかな〜。

減圧器(Decompressor)

今年の春の実験教室のネタですね。

テーマは「バルブ」

シリンジに排気バルブと逆流防止バルブを取り付けて、連続的に容器から中の気体を排出するって感じかな。

ざっくり言うと、「減圧器」ですね。

シリンジを引いたあとに押し戻すときに、シリンジ内の空気を外に排出するためのバルブ(排気バルブ)をつけることは、だいぶ以前から何処かで聞いたことがあったので、すぐに思いついて作成できたんですが、問題は逆流を防ぐ方のバルブでした。

当然、シリンジを押し戻せば、引いた時の空気は容器の方に戻ってしまいます。
何度引いても押しても、戻ってしまえば、一向に容器の空気は減圧されませんよね。あたりまえです。

そこで、シリンジに引いた空気を容器の方に戻らないようにするためのバルブが必要になるわけです。

ただ、構造上どうしてもこのバルブは外側につけることはムリです。
シリンジの中に弁(バルブ)をつけて逆流を防ぐ方法を考えなくてはいけません。

でもって、さらに問題は、バルブに適していると思って使っていた素材はシリコンシートなんですが、これって接着剤などではくっつかないんですよねー。
しかも、付けたい場所がシリンジの一番奥の部分だから、加工をしようにもメッチャクチャ無理があるんです。

で、退職されたB条せんせいが置き土産に残してくれたアイデアがこれなんです。



シリンジにスリットを入れて、外から差し込む。
という方法。



加工はやっぱり難しいですが、切り込み部分の密閉度さえ気をつければかなりの精度で逆流弁が機能し、エアーを抜き続けられました。

すばらしい！

実際に、気圧計で測定したところ、300mmHg以下の測定不能のところまで減圧できましたし、お湯を使った低温沸騰の実験もできました。

これって、高校化学の授業でも使えるんじゃね？
ってかんじですね。


やっぱり、バルブが生命線です。

(これは試作機のテスト動作です。完成版は風船がパンパンになります。)

まもなく実験教室。(夏)

今週の土曜日は夏期おもしろ実験教室です。

毎度のことながら、ネタを絞り出すことに大変苦労しました。
絞りだすというと自分の中から出てきている感じですが、
実際のところは、発想が降ってくるまで待っているだけなんですけどね。

「え〜。そんな待っているだけでなにか降ってくるもんなの〜」
とか疑っているそこのアナタ！

降ってきますよ。

ただ、大切な条件があります。
ひとつは、常に向上心を持って研鑽を重ねること。

もうひとつは、感謝をすること。
ですね。




さて、それは置いといて、本題に入りましょう。

今年の実験教室のテーマは、春も夏も同じでして、ずばり

「バルブ」

です。

バルブが命なんですわ。

春の実験教室では、シリンジとガラス瓶を使って減圧器をつくりました。
シリンジに空気の流れが一方向になるバルブを付けて、連続して空気を抜いていく装置をつくったわけですね。

で、今回の夏の実験教室は、

１．減圧器を使ってさらなる実験を考えてみよう！

２．減圧をしたから逆に加圧器をつくってみよう！

の二択でした。(てか実はそれ以外にも候補はありましたけどね。)

そんでもって、いろいろあって結局２．の加圧器の製作になったわけです。
(このへんかな〜り省略ですｗ)

で、加圧器をつくるってところまではいいんですが、問題は「加圧した空気を使って何をするの？」てことです。

減圧器の時は、「マシュマロと低温沸騰の2つをやりたい！」という明確な目標というか、見た目的にも面白そうなネタがあったので、すんなり進みましたが、加圧したガスの使いみちが全くイメージできなかったですね〜、当初は。

てことで、今回の実験教室になったわけですね。

え？
ってことで、詳細は当日のおたのしみ〜(^_^)/~



(これは、前回の"減圧器”の実験のようす)

ビワ採れまくり。

池の脇にあるビワ(通称「マツモト」ってこの名前は知る人しか知らないわな)が
恐ろしいくらい実をつけているので、中学部長くんが新入部員くんたちを引き連れて収穫しまくってます。



30Lのビニール袋、3袋をゆうに超える量を今現在で収穫してますね。
それでもまだまだ山のように実をつけているマツモト。底知れないでかさですわ。その名に恥じぬ大きさに育ったということだね。

で、そんなにたくさんあってももちろん食べきれないので、ジャムにでもしようかと思い、調理調理。



皮向いてー、種とってー。



よっしゃ煮こむぞ〜！

って、でも一回でつくったのは瓶に4〜5本程度。
残っているビワは2袋over。じぇんじぇん減らん。
早いとこ処理しないと、痛むよ〜。


でもって、そのビワの横にある池。

最近、管理が甘いから各方面から文句言われまくりorz


てなことで、高1の前中学部長くんを始めとしたメンバーが立ち上がってくれましたわ。


いわゆる「かいぼり」ってやつやね。

むか～しは、ゴミだの洗剤だので汚されたから一年に一回くらい必要に迫られて貝堀してたけどね(苦笑)

たまっとるねー。ヘドロ。つーか鯉の餌だのなんだのあげすぎだって、これ。
有機に寄り過ぎるから富栄養化してるわけで、

ま、それはそれとして、かいぼりした後にどうすっかねー。コンクリの修繕かなー。

春の実験教室。

今年も春の実験教室の時期がやって来ました。

いろいろと原因を自分でつくってしまったようで、嬉しいというかきっついというか、申込者数が例年の比ではないくらいに多いようです。

すでに、午前午後の2開催が決定してしまいました。ま、ありがたいことなんですが、やる方からすると「春(の実験教室)は少人数でじっくり取り組めるネタを・・」みたいなことを考えていたので、正直面食らってますわ。

ま、自分で蒔いた種ですが。

てことで、春の実験教室では異例の80セットを用意するという状況にあたふたの日々を過ごしておりまする。



新年度に向けての実験室の片付けと、実験教室の準備、さらには助手の先生の退職による引き継ぎなどなど。

ま、でも実験のネタ的には、めっちゃ自分の中でヒットしているので（て、ほぼ毎回こんなこと言ってますけどねｗ）自信を持って提供できますよ〜。

品質とプライドを持って、みたいな。

部室の整理整頓。

高校部長くんが一日使って部室の整理整頓をしたいと言ってくれたので、
（正確に言うと、”部長くんの友人”がやりたいと言ってくれたんですがｗ）
部員ではない友人さんが主導となって整頓を行いました。

今までも、定期的に整頓をしていたはいたのですが、
「全部出して、しまう」
みたいな作業をするだけで、どこに何が有るかのものの住所が決まっておらず、結局ある程度時間が経つと、元通りになってしまうという感じでした。

でもって、部長くんと相談しながら、「どの辺の部員まで誰をどの程度呼ぶかは君の判断に任せるよ。」ということで、こちらからは片付けの実施については連絡しませんでした。

だって、いても仕事できない人ばっかりですからｗ うちの部員くんたちｗｗ

てことで、当日仕事をしたのは、部長くんの友人と部長くん、そしてなぜがOBの２年前の元部長くん。

最後は駆け足になってしまいましたが、なんとか一日でキレイに片付いたのではないでしょうか？




でもって、帰り際に部長くんと話していて知ったのですが、今日の整理整頓は高１部員他殆どの部員に一斉連絡してあったようです！！？

「まさか誰も来ないとは思わなかったなぁ・・・」
「だよね、何人かは来るかなと思ってたけど・・・」

「え！？ は？？？ れ、連絡したの？ で、この状況なわけ？ｗｗｗ」

ま、いても仕事できない人たちですけどねｗ
相変わらず、そんな感じの自然科学部でしたorz

ネタの提供。

中３生の入試が一応終了して、彼らがわらわらと部活に顔を出し始めました。

で、早速部員の一人が、「これをやりたい！」ということで買ってほしいものを言ってきました。

言われるがままにググってみました。

おっと、これは私のハートにヒットしそうですよ。
ネタをハックして実験教室などに転化できるんじゃないかなぁ？

とりあえす、材料を買い込んで少しつくってみようかなと。